Долгие годы изменения жизни нашего государства преобразили всё вокруг. Людей, дома, культуру и, конечно же, образование. За время перемен много раз мы задавались вопросом, каким же именно должно быть высшее образование?

Популярными стали совсем неизвестные несколько десятков лет тому назад вузы, выпускающие юристов, экономистов, менеджеров. Мы привыкли к тому, что наше высшее образование в большинстве своём стало платным.

А на бюджетные места сохраняется конкурс и множество высоких требований. Конечно же, и в эти годы образование было получено многими людьми, но необходимости в его высоком качестве не требовалось. Наличие связей могло заменить любой диплом института, даже полученный в Москве.

При поступлении на работу не всегда предъявляли требование наличия высшего образования. Деловая хватка, активное желание заменить незнание молодой активностью приветствовалось сплошь и рядом. Но времена меняются. Вряд ли отсутствие высшего образования обрадует современного работодателя.

В наши дни, сравнивая опыт работы без высшего образования, руководитель отдаст предпочтение свежему, полученному недавно диплому как определителю знаний соискателя.

Современное образование давно уже перестало быть только мостиком между институтом и будущей работой. Получая то или иное образование, студент задумывается, где именно ему пригодятся его знания, стремится подготовить себя для будущей работы, участвует в различных проектах, самопрезентуя себя потенциальному работодателю.

Учёба в вузах с каждым днём становится той необходимой принадлежностью к определённым прослойкам в обществе, которых на Западе называют "белыми воротничками". Люди, получившие свой диплом института в Санкт-Петербурге или Казани, Саратове или Екатеринбурге, уверены, что полученное образование принесёт им интересную и высокооплачиваемую работу.

Знания, которыми обладают студенты, пригодятся любому активно развивающемуся предприятию. А средний возраст студента, окончившего институт, колеблется от двадцати трёх до тридцати лет - самый активный период жизненного движения вперёд.

Не всегда обязательно учиться очно. Заочное образование всегда с пониманием и вниманием воспринимается работодателем. Ведь руководитель видит не только рвение в получении более высокой зарплаты, но и стремление к получению новых знаний, так необходимых человеку в современных условиях развития общества.