Может ли студент-неформал быть отличником?

Система образования – это та сфера, которая требует от каждого из своих участников максимальной сосредоточенности и вовлеченности в учебный процесс. В реальности это воплощается во множество формальных признаков, которые часто заменяют собой суть, ставя внешние показатели на первое место. По этой причине формируются стереотипы, мешающие даже очень достойным людям полноценно выразить себя и реализовать свой интеллектуальный потенциал. Например, даже в наше время, когда по всей стране с легкостью продаются и покупаются тату наборы наложенным платежом, даже самый прилежный и ответственный студент все равно не может позволить себе дополнить ими свой повседневный образ.

Сложившиеся стереотипы

Что уж и говорить о преподавателях, которые намного строже обязаны соблюдать деловой дресс-код! Это совершенно не справедливо, но корни такого отношения понятны. В обществе давно сложилась традиция судить о человеке по его внешности: прическе, одежде, аксессуарам. И, видя перед собой человека в джинсах, кожаной куртке и с татуировками, большинство граждан примут его за не очень серьезного студента. Хотя на самом деле ничто не мешает купить тату набор и кандидату наук, и уважаемому профессору. Все дело в истинных потребностях, не заретушированных внешними атрибутами.

Образование и дресс-код

По-настоящему развитые, неординарные личности никогда не боялись проявлять себя. Их самовыражение - это не бунт, не попирание традиций и не уничижение общественных правил. Просто развитый, внутренне свободный человек, каким является почти каждый мыслящий студент, имеет право следовать за своим вкусом. Этот вкус может быть не по душе большинству, но это только подтверждает самобытность внутреннего мира студента. А преподаватель с собственной яркой индивидуальностью наверняка вызовет у студентов больше уважения и интереса, чем серый и скучный доцент в бесцветном костюме-тройке, застегнутом на все пуговицы. Когда система образования примет эти факты – учеба наверняка сделает качественный скачок в развитии.